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劇情簡介
都(🚢)是(shì )同(tóng )一届(jiè(🔘) )的(de )学生(🛺)(shēng )，施(🍫)翘(qià(👼)o )高(gāo )一时候(🍐)(hòu )在年级(jí )的威(🐵)名(míng )，黑(🕜)框(kuàng )眼镜(🏳)还(hái )是有印(🛁)(yìn )象(💚)的。
孟行悠一(📡)颗心悬着，在卧室(⤴)里坐立(🎀)难安，恨不(🛶)得现在就打(🥪)个电话，跟父母把(⛱)事情说了，一了百(📷)了。
迟砚(💆)握着手机(🆚)，顿了顿，手放(🌾)在门把上(shàng )，外面(✌)(miàn )的铃声(shēng )还在(🥑)响(xiǎng )，他(😃)缓(huǎn )缓打(🤵)开(kāi )了门。
你(🐰)和迟(chí )砚不是(shì(🏎) )在一起(qǐ )了吗？(🥢)你跟秦(👇)(qín )千艺(yì(🥀) )高(gāo )一还(há(🧠)i )同(tóng )班呢(ne )，你做人(🧙)(rén )也太没(méi )底线(🍒)了(le )吧，同(tóng )班(🐰)同学(👡)(xué )的男朋(pé(⏭)ng )友也抢(qiǎng )。
两人刚(🆓)走出教(👋)学楼外，孟(🌜)行悠突然停(♎)下脚步，一脸凝重(🍐)地看着迟砚：今(👆)晚我们(🙍)不上自习(🐞)了。
孟行悠平(📦)时闹归闹，大是大(🐇)非的问题上还是(🕦)(shì )知道(🚽)轻(qīng )重。
刷(🏎)(shuā )试卷的(de )时(🤭)间比(bǐ )想象中(zhō(🕍)ng )过得更(gèng )快，孟(mè(🖥)ng )行悠订(🅾)(dìng )正完题(🍅)(tí )目，计(jì )算(🍴)了一(yī )下分(fèn )数(🚶)(shù )，又(yòu )是(shì )在及(🖖)(jí )格(gé )线徘(🔎)徊(huá(📣)i )。
在高(gāo )三这(🗽)个(gè )阶段，成绩一(🔜)(yī )般想(🧐)要(yào )逆袭(🎿)，短时间提高(🖼)三四十分不难，但(🥠)对于孟行悠这个(🦀)文科差(🥥)劲了十来(🌭)年的人，理科(📡)已经没有进步空(♈)间的人来说，要从(🏗)630的档次(🚼)升级到660的(👓)档次，堪比登(😑)天。
迟砚用(yòng )另外(🤰)一(yī )只手，覆上孟(⛓)(mèng )行悠(📵)的(de )小手，轻(🐰)轻一(yī )捏，然(🌠)(rán )后说：说吧。
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