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劇情簡介
这(zhè(💕) )里是视角盲区，从(💘)外(wài )面(🥡)窗户(hù )瞧不见(jià(🌈)n )，除非(fē(🏂)i )从前门进教室。
贺勤听完(⛏)，松了一(🎂)(yī )口气, 转(zhuǎn )头对(➖)教(jiāo )导(✊)主任解释：主任(🔧), 误会一(🔇)场(chǎng ), 他们没(méi )有(🚳)早恋(lià(📂)n )。
孟行(háng )悠费了老(🥌)大劲才(🚺)忍住没翻白(bái )眼(🤷)，迟(chí )砚(⏪)比她(tā )冷静，淡声(👦)回答：(❣)刚吃完饭，正要(yà(😪)o )去上课(🏳)(kè )，主任(rèn )。
贺勤(qí(🆓)n )再开口(📖)态度稍强硬了(le )些(🍙)，我(wǒ )们(📂)为人(rén )师表随(suí(👊) )随便便(🐴)(biàn )给学生扣上这(🆖)种帽子(🛂)(zǐ )，不仅(jǐn )伤害学(xué )生，还(🥏)(hái )有损五中百年名校的(🖐)声誉，主(🐝)任慎(shèn )言。
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走(zǒ(👋)u )了走了，回去洗澡(👱)，我的手(💇)(shǒu )都刷酸(suān )了。
贺(🚎)(hè )勤摇(🏍)头(tóu )，还是笑得很(🥗)谦逊：(🚨)我没这(zhè )个意思(👔)(sī ), 我是(➖)在(zài )反省自(zì )己(🛫), 我跟这(✊)帮高一学生一样(🐡)都(dōu )是(🙆)初来(lái )乍到, 主(zhǔ(💂) )任既然(🤹)(rán )对我们六班很(🚆)上心，我(🔧)和他(tā )们都愿(yuà(🔄)n )意虚心(🐺)(xīn )求教。
秦千艺还是看孟(🙁)行悠(yōu )不顺眼(yǎn )，中途(tú(🔁) )找了两(🧢)(liǎng )三次茬，孟行悠(📋)顾着调(🍺)色没(méi )搭理，她估(🤜)计(jì )觉(💳)着没(méi )劲，后面倒(🤚)也安静(👒)如鸡。
六班后(hò(👽)u )门大开(🕠)(kāi )着，迟(chí )砚和孟(🎃)行悠站(🚕)在教室最后面(mià(🍄)n )略显突(🕚)(tū )兀，引(yǐn )得经过(🚡)(guò )的人(🌰)总会往教室里面(🕟)看几眼(🌿)(yǎn )，带着(zhe )探究意(yì(🌻) )味。
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