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劇情簡(jiǎn)介
服务(wù )员忙昏了(🥅)头(tóu )，以为是(shì )自(😵)己记(❔)错了(le )，端着鱼(📎)就要(⚓)(yào )往旁边(biā(🦀)n )那桌(👁)送。
楚司(sī )瑶(🛴)喝了(💛)口饮(yǐn )料，思索(suǒ(🐤) )片刻，小心(xīn )翼翼(❔)地提(tí )议：要不(💦)然(rán )，咱们找个月(yuè )黑风高(gāo )夜帮(🚹)她绑(⏹)了，用袋子(zǐ(🤟) )套住(🅱)(zhù )她的头，一(🐃)顿黑(🥘)打，打完就溜(🍰)(liū )怎(🎅)么样？
迟(chí(🧑) )砚按(🤪)了把景宝的脑袋(🎽)(dài )：去，给你主(zhǔ(💦) )子拿鱼(yú )干。
都是同一(yī )届的学生(🌈)，施翘高一(yī )时候(🐈)在年(⚡)级(jí )的威名(➗)，黑框(🖱)眼镜还(hái )是(🗡)有印(⛎)象的。
迟砚心(✋)(xīn )里(😤)也没有底，他也只(🎞)跟孟(mèng )行悠的爸(🧀)(bà )爸打过照片(pià(✝)n )，看起来(lái )是个挺(⬇)和蔼(ǎi )的人，至于(🤯)孟(mè(🈚)ng )行悠的(de )妈妈(🌇)，他对(♌)她(tā )的印象(🌳)还停(🐡)(tíng )留在高一(😳)(yī )开(🦆)学的时候(hò(🐖)u )。
迟砚(🚆)听(tīng )见孟行悠的(🃏)(de )话，高中生三个字(👫)像(xiàng )是一阵冷风，把两个(gè )人之间(🗨)旖旎的(de )气氛瞬间(🐱)冲(chō(🛷)ng )散了一大(dà(📵) )半。
晚(📠)自习(xí )下课(🧢)，迟砚(🍯)来二班教(jiā(😿)o )室找(😄)孟行悠，一起去(qù(😓) )图书馆再上一(yī(💶) )个小时的自(zì )习(♌)。
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