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劇情簡(jiǎn)介
孟行悠看见四宝的头都(dōu )是(🏜)泡(🚒)泡(✨)和(😔)水(🔪)(shuǐ(🌶) )，提议道：你(nǐ )跟四宝洗澡(zǎo )时候别用水淋它的头，它(tā )会很不(🐋)舒(🍫)服(📎)(fú(🎒) )，你(🔍)用(🏵)那种一次性毛巾给(gěi )它擦就行了(le )。
这件事从头到尾怎么回(huí(⬅) )事(🐡)，孟(⛎)行(🌙)悠(💭)(yō(🤩)u )大概猜到了一大半，从前(qián )只知道秦千(qiān )艺对迟砚有意思，可是(💇)没(📜)(mé(🐄)i )料(🍈)到(🦗)她(💡)能脸(liǎn )大到这个程度。
孟行悠没(méi )怎么听明白(bái )：怎么把关注(❔)点(😰)放(🐧)在(🍇)你(🛎)身(🍺)(shēn )上？
迟砚听(tīng )见孟行悠的话(huà )，高中生三(sān )个字像是一阵冷(💮)风(😥)，把(⬆)两(➗)(liǎ(✋)ng )个(🐧)人之间旖(yǐ )旎的气氛瞬间冲散了一大(dà )半。
四宝最(zuì )讨厌洗(😾)澡(👣)，感(🆗)受(🥛)迟(🆖)砚(🌪)手(🚹)上(shàng )的力道送了(le )点，马上从他臂弯里钻出(chū )去，跟狗似(sì )的甩(🔐)了(💟)甩(🗃)身(👡)上(➡)的(🔔)泡泡。
孟(mèng )行悠在文科(kē )上下的功夫最多，可收效(xiào )甚微，特别(bié(🥫) )是(💥)现(🕋)在(🗣)进(🎈)入(🛺)高三，学习压(yā )力成倍增加(jiā )，面对文科的(de )无力感也比(bǐ )以前更(🗡)加(🦈)强(📮)烈(➰)。
孟(🤴)父(👭)孟母(mǔ )不在说不了(le )，孟行悠憋着又难受，想(xiǎng )了半天，孟(mèng )行悠(🤘)决(💉)定(🍄)先(🍐)拿(🏇)孟(🎫)行(⭐)舟来试(shì )试水。
挂断(duàn )电话后，孟行悠翻身下床(chuáng )，见时间还(há(✔)i )早(🧜)，把(⚾)书(🐉)包(⚓)里(🛑)的试卷拿出(chū )来，用手机(jī )设置好闹钟，准备开始刷(shuā )试卷。
那你(🥗)(nǐ(🏍) )要(🔘)怎(🕑)么(🍑)做(🚙)啊？又不可能堵(dǔ )住别人的嘴(zuǐ )。
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