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劇情簡(jiǎn)介
迟(chí )砚(📕)(yàn )心里也(💀)没有底，他(👸)(tā )也只跟孟行悠(📴)的爸爸打过照片(🤺)(piàn )，看(kàn )起(🍯)(qǐ )来是(📃)个挺和蔼(🥟)的人，至于孟行悠的妈妈，他(🥎)对她的(🦑)(de )印(yìn )象(xià(🕳)ng )还(hái )停留(📐)在高一开学的(de )时(🗽)候。
迟砚也愣住了(🚲)：那你说(🚻)(shuō )不(bú(🎽) )能(néng )这(zhè(🚏) )么算了
一(✡)个学期过去(qù )，孟(👏)行悠的(🙉)文科成绩(🍴)还是不上(⛷)(shàng )不(bú(🗝) )下(xià )，现在(👽)基本能及格，但绝对算不上(〰)好，连三(🔥)位数都考(🤮)(kǎo )不(bú )到(😟)(dào )。
话音落，孟行悠(📱)的(de )手往下一压，一(🔬)根筷子瞬(😝)间变(bià(⛩)n )成(chéng )了(le )两(😠)(liǎng )半。
孟行(⏲)悠靠在迟砚的肩(🎩)膀，弓起(🥏)手指，在他(🍔)掌心(xīn )画(🎢)(huà )了(le )一(yī )个心，纵(🦎)然不安，但在一瞬(🅿)间，却感觉(🍹)有了靠(🚙)山(shān )。
当(dā(🈶)ng )时(shí )在电(🍋)话里, 看迟砚那个(🥟)(gè )反应好像还挺(😬)失望的，孟(🤑)行悠(yō(🕠)u )费(fèi )了(le )好(🕙)(hǎo )大劲才没有破功笑(xiào )出(❔)来。
趁着(😕)正式开学(❓)前, 各班各(📩)(gè )科(kē )老(lǎo )师(shī(🗺) )紧(jǐn )赶慢赶，结束(🥕)了新(xīn )课(🐡)程，进入(🔗)总复习阶(🖕)段。
孟行(há(🕹)ng )悠(yōu )退(tuì )后(hòu )两(📨)步，用手(🖐)捂住唇，羞(🎚)赧地瞪着(🔛)迟砚：哪有你这(🐀)样(yàng )的(de )，猛(měng )虎扑食吗？
迟(⚫)砚还(há(⚽)i )没从刚才(😲)的劲儿里(🙅)缓过来，冷(lěng )不(bú(🔽) )丁(dīng )听(tīng )见孟行(😫)悠用这么(🏄)严肃(sù(🛅) )的口气说(🐐)话，以为刚才的事情(qíng )让(rà(🌞)ng )她(tā )心(🍔)(xīn )里有了(🎮)芥蒂，他仓(👀)(cāng )促开口：我刚(🥟)才其实没想做什(🧑)(shí )么(me )，要(yà(💀)o )是(shì )吓(🙆)到你了，我(🎒)跟你(nǐ )道(🚔)歉，你别别生气。
迟(🦕)砚用另(🤭)(lìng )外(wài )一(🥀)(yī )只(zhī )手(🌐)，覆上孟行悠的小(🐤)手，轻轻一捏，然后说：说吧(✏)(ba )。
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