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劇情簡介
孟行悠(yōu )真是服了：主任，快上(🕯)课了(🏄)(le )，咱别(🛳)闹了(😬)(le )成吗？
贺勤(qín )说的那番话(huà )越(📠)想越(📽)带(🍮)劲(📟)(jìn )，孟行悠还(hái )把自己整得有些(😣)(xiē )感(😙)动，坐(🏞)下(xià )来后，对着(zhe )迟砚感慨颇(pō )多(🍡)：勤(🖲)哥一(⏲)(yī )个(👸)数学老师(shī )口才(cái )不比许(👝)先生(🎓)(shēng )差(🤽)啊，什(😝)么(me )‘教育是一(yī )个过程，不(bú )是(📦)一场(🎼)谁输(📫)(shū )谁赢的比赛’，听听这话，多酷(🛌)多(🛅)有(🌳)范(fà(🥏)n )，打死我我(wǒ )都说不出来(lái )。
回宿(📧)舍的(🐆)(de )路上(🛷)，楚司(🔝)瑶欲(yù )言又止，孟(mèng )行悠被她的(😧)(de )视线(🌹)看得(🏫)哭(kū )笑不得，主(zhǔ )动挑起话头(tó(🌃)u )：你(🏫)想问(✅)什么就(jiù )直接问。
我(wǒ )不近视。迟(👀)(chí )砚(🐙)站在(➖)讲台(☕)(tái )上，对着后(hòu )面的黑板端(💙)(duān )详(👳)了(le )好(🐗)几秒(🌳)，才(cái )中肯评价，不深，继续(xù )涂。
迟(💻)砚拿(⛄)(ná )出(👄)没写完的(de )练习册，翻开铺(pù )平，顺(🤰)便(🛣)回(😅)(huí )答(⬆)：说得对(duì )。
孟行悠顾(gù )不上点(🥉)菜，看(🚌)见兄(🏁)弟俩(🍑)(liǎng )僵在这里，想开(kāi )口说点什么(🚽)(me )却又(⛸)不知(🔝)道(dào )从何说起，她这边还在(zài )词(🚶)穷，迟(🔨)砚(yà(📘)n )却开口，冷飕飕(sōu )激了景宝一(yī(♎) )句：(🍻)你要(🚅)是(shì(😹) )在这里尿裤(kù )子，别说我(wǒ )是你(🐾)哥。
孟(🌰)(mèng )行(🤟)悠(yōu )却毫无求生(shēng )欲，笑得双(shuā(🎾)ng )肩直(🤩)抖，最(🌉)(zuì )后使不上力(lì )，只能趴在(zài )桌(🍣)子上(🐀)继续(🚴)笑：非常好笑，你一个精致(zhì )公(🗾)子哥(🔕)居然(🔓)(rán )有(♐)这么朴素(sù )的名字，非(fēi )常优秀(🍙)啊。
迟(⛪)砚(yà(👳)n )跟他指路：洗手间，前(qián )面左拐(🕚)走(🤓)到(🥘)(dào )头(🎦)。
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