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劇情簡介
刷完黑板的(🤼)最后(hòu )一(yī )个(🔞)角落，孟行(háng )悠(🐞)(yōu )把画笔扔进(💥)脚边(biān )的小水(🧚)桶里，跑(pǎo )到教(✒)室最前面的(de )讲(🍴)(jiǎng )台上瞧，非常(🚨)(cháng )满(mǎn )意地说(🐝)：完美(👶)，收工！
按(🚫)照孟行(🤲)(háng )悠的(🈲)习惯，一(🗨)贯(guàn )都(👦)是边走(😐)边吃的(🔪)(de )，不过考(😭)虑迟砚(yàn )的(de )精(📢)致做派，她没(mé(👢)i )动口，提议去食(🚽)(shí )堂吃。
贺勤摇(🎂)头(tóu )，还是笑得(🚔)很谦(qiān )逊(xùn )：(💾)我没这个意思(🏖)(sī ), 我是在反省(💈)自己(jǐ ), 我跟这(⛺)帮高一学(xué )生(🍦)(shēng )一样都是初(♑)来(lái )乍(zhà )到, 主(🚿)任既然对我(wǒ(👼) )们六班很上心(🐡)，我和他们都愿(📃)意(yì )虚(xū )心求(🖕)教。
孟行(🦗)(háng )悠(yō(✒)u )说一半(🤬)留一半(❤)：他跟(🤖)霍修厉(☕)先约(yuē(🏆) )好的，拒(🥓)绝了也(🆙)(yě )正常，先来后(🚉)到(dào )嘛(ma )。
你们两(📻)个站(zhàn )住(zhù )，快(🏺)上课还在这(zhè(🌸) )里做什么！
好巧(🛺)(qiǎo )，我叫悠崽。孟(🚘)(mèng )行(háng )悠察觉(🙂)到这个(gè )孩(há(🖤)i )子的不一样，试(🚧)(shì )着靠近他，见(🐲)他(tā )没往后退(😣)，才继(jì )续(xù )说(🕜)，我们好有(yǒu )缘(🌈)(yuán )分的，我也有(🏔)个(gè )哥哥。
孟行(🔖)悠一(yī )怔，抬眼(🐍)问他：(🍼)你不问(🔆)问我能(🤨)不(bú )能(👺)(néng )画完(🚖)就放他(😑)们走(zǒ(👑)u )？
孟行悠长声(🚲)感(gǎn )叹：没想(🏏)到你是(shì )这样(🛐)的班长。
哥(gē )，我(👋)不回去。景(jǐng )宝(🌍)(bǎo )抱住迟砚的(🌔)腿，死活不肯放(🐧)手。
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