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劇情簡(jiǎn)介
教导主任气(🗻)(qì(🕵) )得想冒烟：你(🏫)(nǐ )们两个(📭)一个鼻(bí )孔出(🐢)气(🧙)，连(lián )说(shuō )话口气一样没(mé(🌃)i )礼(🧘)貌，还说只(zhī )是(💒)同学关系(🏏)？
我不近视。迟(chí(🎤) )砚站在讲台上(shà(👒)ng )，对着后面(🥛)的(de )黑板端详了好(🌥)几秒，才中(🌠)肯评价，不深，继续(🌦)涂(🈚)(tú )。
孟行悠站得(🥜)(dé )腿有点(🎠)麻，直(zhí )腰活动(🚧)两(🔁)下，肚子配合地叫(jiào )起(qǐ )来(🌙)，她(🔀)自己(jǐ )都(dōu )笑(💛)了：我饿(📍)(è )了(le )，搞黑板报(bà(🏴)o )太(🏐)(tài )累人。
景宝(bǎ(🍲)o )不知道是(🕛)怕生(shēng )还是觉(🧗)得(📽)自己(jǐ )完成了哥哥交(jiāo )代(🦇)的(🛃)任务, 撇下(xià )孟(🍠)行悠转身(🦓)跑(pǎo )回迟砚身边(🈶)去(qù )，站在他身后(🈵)(hòu )拽着迟(😏)砚外套(tào )衣角, 垂(👵)着小脑(nǎ(🥥)o )袋，再无别的话。
我(👗)(wǒ(🏎) )不近视。迟砚(yà(🌳)n )站在讲台(🗻)上，对着后面的(👘)黑(⚡)(hēi )板端详了好几(jǐ )秒，才中(🔳)肯(⛑)评(píng )价，不深，继(🦑)(jì )续(xù )涂(🙇)。
主任毫(háo )不(bú )讲(🐍)理(🗼)：怎么(me )别(bié )的(🅱)同学就没(💄)(méi )有(yǒu )天天在(🐻)一(🌪)起(qǐ )？
是吧是吧，我一下子(🎋)就(👻)抓(zhuā )住了重点(📉)，虽(suī )然我(⛱)不会说，但我的理(🕞)解(🦆)能(néng )力还是很(🌈)不错(cuò )的(🗓)。
孟行悠朋(péng )友圈(🍧)还没看几(jǐ )条，迟砚就打(dǎ(🐓) )完(🌖)了电话，他走过(🕜)来(lái )，跟孟(🚸)行悠商(shāng )量：(💃)我(🍧)弟要过(guò )来，要不你先(xiān )去(🛒)吃饭，我送(sòng )他回(🔀)去了就来(🕚)(lái )找你。
贺勤说(shuō(🦉) )的(👽)(de )那番话越想(xiǎ(🍦)ng )越(yuè )带劲(🐐)，孟行(háng )悠(yōu )还(🤝)把(💞)自己整(zhěng )得(dé )有些感动，坐(🌋)(zuò(📲) )下来后，对(duì )着(📚)迟砚感慨(🎗)颇(pō )多：勤哥一(💗)个(🌲)(gè )数学老师口(♊)才(cái )不比(🧣)许先生差(chà )啊，什(🐽)么‘教(jiāo )育是一个过程(ché(🅾)ng )，不(👱)是一场谁(shuí )输(🚩)谁赢的比(🦂)赛(sài )’，听听这(🐱)话(📰)，多酷(kù )多有范，打死(sǐ )我我(⬆)都说不出(chū )来。
这(🍠)几年迟(chí(🤦) )砚拒绝过女生(shē(🐱)ng )不(🌥)说一百个，也有(〽)几十个，孟(👸)(mèng )行悠是头一(🏽)(yī(🥑) )个(gè )敢把这事儿(ér )摆(bǎi )在(🔨)台(🛒)面上跟(gēn )他(tā(🌫) )论是非的(🚽)人(rén )。
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