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劇情簡介
孟行悠伸手(🌥)往(👁)后(😸)面(🙋)讲(🐰)台(🤨)指去，重复道：这里太近了，看不(bú )出来，你快去(qù )讲台上(shàng )看(🌘)看(🕟)。
还(🥖)行(👚)吧(🥢)(ba )。迟(🚩)砚(yàn )站得挺(tǐng )累，随(suí )便拉开(kāi )一张椅(yǐ )子坐下(xià )，不紧(jǐn )不慢(🚄)地(🔜)(dì(🐧) )说(🌀)，再(🤑)(zà(🕐)i )来几次(cì )我估计(jì )能产生(shēng )免疫了(le )，你加(jiā )把劲。
这几年(nián )迟砚(🕎)拒(🌭)(jù(♈) )绝(😤)过(✊)女(🛹)(nǚ )生不说一百个，也有几十个，孟行悠是头一个敢把这事儿摆在(🔖)台(🙆)面(🐠)上(🔟)跟(📫)他(❇)论是非的人。
孟行悠对这些目光莫名不喜, 走过去抬(tái )腿抵住(➰)(zhù(💙) )门(🎖)往(🛷)前(👅)(qiá(🐮)n )一(🕜)踢, 门(mén )带起一(yī )阵风被(bèi )狠狠关(guān )上, 一声(shēng )闷响，让走廊(lá(💟)ng )外(🍊)面(⛲)的(🉑)(de )人(🔍)瞬(🥇)间(jiān )消音。
迟砚好(hǎo )笑又无(wú )奈，看(kàn )看煎饼(bǐng )摊子又(yòu )看看孟(👌)(mè(⛰)ng )行(🌷)悠(🚦)，问(🏍)：(🚓)这(zhè )个饼能(néng )加肉吗(ma )？
煎饼(bǐng )果子吃(chī )完，离上课还有五分钟(🗂)，两(🦏)人(🚶)扔(✨)掉(🤼)食(👱)品袋走出食堂，还没说上一句话，就被迎面而来的教导主任叫(🕑)住(🐼)。
你(🏃)好(✝)。迟(🖊)梳(✳)也(⛸)(yě )对她笑(xiào )了笑，感觉并(bìng )不是难(nán )相处的(de )。
教导(dǎo )主任这(zhè(🐠) )一(🍶)拳(🕧)打(🤙)(dǎ(🤒) )在(🍥)棉花(huā )上：你(nǐ )这么说(shuō )，还是(shì )我这个(gè )做主任(rèn )的不是(shì(🚑) )了(👈)？(🥜)
迟(🍸)(chí(🚋) )梳(👮)注意(yì )到站在(zài )旁边的(de )孟行悠(yōu )，愣了(le )几秒，随后面(miàn )色恢复(fù(🚧) )正(🐖)常(🔆)，只(🎗)问(🦃)：(🚦)这是？
别说女生，男生有这种爽利劲儿的都没几个。
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