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劇情簡(jiǎn)介
孟(🔃)行悠涂(🏃)完卷(🏝)轴的部分，瞧着不太(👡)满意，站(🔽)在桌子上总(🌎)算能俯视迟(💡)砚一回(🌐)，张嘴使唤他(❇)：班长，你去(⛎)讲台看(🎍)看，我这里颜(🗳)色(sè )是不是(shì )调得(🔬)(dé )太(tài )深了(🧗)(le )。
教导(dǎo )主(zhǔ )任板(bǎ(🤜)n )着(zhe )脸, 哪(🎢)(nǎ )能(néng )被这(🍽)(zhè )一(yī )句话(⛑)(huà )就(jiù(🏂) )给打发(fā )：(🔫)你说(shuō )没有(😱)就(jiù )没(🚸)有？你这个(📳)(gè )班主任(rè(🖨)n )也太不(🈂)(bú )负责任(rè(🕚)n )了，这(zhè )个年龄(líng )段(✋)的学生(😀)不能(🍷)走错路，我们做老师(☝)的要正(😄)确引导。
教导(🎶)主任这一拳(🌆)打在棉(🔱)花上：你这(🍈)么说，还是我(🐑)这个做(🔧)主任的不是(🍟)了？
施翘闹这么大(💥)阵仗，宿舍这(🤖)块地方也叫了四(sì(👡) )个家(jiā(✈) )政(zhèng )阿姨(yí(🏓) )来(lái )收拾(shí(🅾) )，生怕(pà(🛢) )别(bié )人不(bú(👡) )知(zhī )道她(tā(📖) )要(yào )搬(☕)走(zǒu )似(sì )的(🍬)，大(dà )概已经(jīng )跟学(✋)校(xiào )那边打(🔄)(dǎ )过招呼(hū )。
这点(diǎ(🕖)n )细微表(💪)(biǎo )情逃不(bú )过迟砚(yàn )的(🍆)眼睛(jī(😉)ng )，他把手放在(🌩)景宝的头上(🐝)，不放过(💒)任何一个让(🍰)他跟外界接(🚔)触的机(🚪)会：悠崽跟(♎)你说话呢，怎么不理(🔁)？
他吃饱了(😔)还觉得意犹未尽，想(🙃)到孟行(⛎)悠之前提过(⛄)那些小吃，问(🔥)：你(nǐ(❌) )说的那(nà )个(💦)什(shí )么(me )粉
迟(🕤)(chí )砚(yà(🚹)n )回座(zuò )位(wè(🔁)i )上拿(ná )上(shàng )两本(bě(😄)n )书(shū )和一(yī(🐾) )支(zhī )笔，事(shì )不关己(🕢)(jǐ )地说(🏮)：人没走(zǒu )远，你(nǐ )还有(⛷)机(jī )会(♊)。
孟(mèng )行悠一(🐳)(yī )直觉得(dé(👨) )贺勤这(➗)(zhè )人脾气好(🔜)，好得像个软(🥚)柿子，一(🍤)点战斗力都(🗺)没有，所以才被领导(📌)穿小鞋，在班(💽)上也没有威信。
迟砚(🦌)说话在(😺)景宝那里还(🤶)挺有分量的(🌴)，小朋友(🥘)满脸不情愿(😡)，可最后还是(🙀)败(bài )下(⚽)阵来(lái )，抬(tá(💷)i )头(tóu )对孟(mèng )行(háng )悠(🔙)说(shuō )：我不(🔌)(bú )在(zài )外面(miàn )吃(chī(🖋) )饭，你(nǐ(👒) )想吃什(shí )么就吃(chī )什么(🕡)吧(ba )。
孟行(⏬)(háng )悠倒是(shì(🧕) )能猜到(dào )几(🐦)分她(tā(🥐) )突然搬(bān )出(🔬)去的(de )缘由，不(🍿)过这个(🍨)缘由她不会(📥)说，施翘更不会说。
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