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劇情簡(jiǎn)介
教导主任这一(yī )拳(🛥)打(🌌)在棉花(🚾)上(shàng )：你这么说，还是(🏩)我(💫)这个(gè(🔽) )做(zuò )主任的不是(shì )了(🎡)(le )？(🔢)
孟行悠(🏥)被她(tā )这三两句话砸(🍲)得(👷)(dé )晕头(🌶)转向的，自己都有点按(àn )耐不住(⏱)要往天(tiān )上飘。
迟砚(yàn )按(àn )住(🔤)他(🌔)的头，揉(🔎)(róu )了两下，拍拍(pāi )他的(😃)背(😢)：去跟(🧀)那(nà )边的姐姐打声(shē(🤙)ng )招(🤨)呼。
晚自(🍾)习(xí )下课，几个人(rén )留(🐰)下(🐿)多耽误(🍐)(wù )了(le )一个小时，把(bǎ )黑板报的(👀)底(⛩)色刷完(📰)。
孟行悠从(cóng )桌子上跳(🤟)下(🐧)来(lái )，看(🎶)见迟砚的(de )眼镜还放在(🍔)(zà(🛐)i )旁(páng )边(🗃)的椅子上(shàng )，举起来叫(🔓)他(🔇)，你不戴(🕊)眼镜怎么(me )看啊，拿去戴(dài )着。
贺勤(🔐)摇头(tóu )，还是笑得很(hěn )谦逊：(🥟)我(😿)没(méi )这(🍘)(zhè )个意思, 我是(shì )在(zà(💞)i )反(🚵)省自己(🍲), 我跟(gēn )这帮高一学生(⛵)一(🕚)(yī )样都(😈)是初来乍(zhà )到, 主任既(🎂)然(⏱)对(duì )我(❌)们六班很上(shàng )心，我和他(tā )们(men )都(🍝)愿意虚(🛀)心(xīn )求(qiú )教。
孟行悠一(🧘)怔(😱)，抬眼问(🥐)他：你不问问我能(né(🥥)ng )不(🈚)能画完(🛄)就放(fàng )他们走？
就(jiù(🔶) )像(🤥)(xiàng )裴暖(🕊)说的，外(wài )号是一种关系(🦌)(xì )不一(🈁)样的证明。
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