蒋慕沉(🍤)(chén )看着(zhe )眼(yǎn )前的小姑娘,突(🦀)然(rán )就(jiù(🍨) )起了(🍫)怀心思:(🎤)我坐(🌡)在(zài )这里(👲),你害不(bú )害怕(🥐)?
两人四目相(🛰)对(duì ),靠的无比的近,近(jìn )到呼吸,都交(⛽)错在(🌠)了(le )一起。
嗯(🔀),也有(🌏)可能(néng )是(🍘)品德,我从不说(😈)脏(zāng )话,年级大(😞)佬老是(shì )骂(mà(🍭) )人。
宋嘉兮看着那(nà )人(🔩)(rén )消(💨)失在教室(🐺)里的(🦁)背(bèi )影(yǐ(🔄)ng ),才有(🏃)些苦恼的(🎎)捏(niē )了(le )捏自己(🚂)滚烫着的耳(ě(🚧)r )朵(duǒ ),暗自嘀咕着(zhe ):怎(zěn )么(☝)(me )办,好像惹(🚃)人(ré(🎉)n )生气(qì )了(🏵)(le )。
蒋慕(🍃)沉这会(huì(📘) )烦躁到(dào )不行(🍱),闻言,眉眼微(wē(🛳)i )挑,冷笑了声(shēng ):应。什么时候。
宋(sòng )嘉(🦌)兮拿(🐊)出笔记本(💪)出来(🧦)(lái ),专注的(🚎)听课,记着(zhe )笔记(🏎),虽然对高三的(🐫)(de )内容,宋嘉兮已(🌓)经(jīng )很(hěn )是了解了,但(🔲)该做(🔡)(zuò )的(de )笔记(🌏),她一(🌭)点都不(bú(🤢) )会(huì(🏂) )落下,更何(👰)况她昨(zuó )晚(wǎ(🌮)n )也想明白了,既(🖊)然(rán )跟(gēn )旁边的年级大(dà(♈) )佬成(chéng )为(🏓)(wéi )了(🌞)同桌,那就(🎍)(jiù )能(🥛)帮(bāng )一(yī(📡) )点是一点吧。
蒋(📒)慕沉(chén )冷笑了(😿)声:你(nǐ )是为了(le )什么,我难道(dào )会不(🌖)清楚(🙂)吗?说完(🚞),他直(💗)接抱着那(🍸)沓书便(biàn )往外(🐩)面走,顺便丢下(😗)(xià )一句:下不(🏄)为例。
宋(sòng )嘉兮看着那(🈹)人消(🛁)失在(zài )教(💕)室里(👂)的背影,才(🔯)(cái )有(yǒu )些苦恼(🐚)的捏了捏自(zì(🏷) )己(jǐ )滚烫着的(🖊)耳朵,暗(àn )自(zì )嘀咕着(🈵):怎(🖐)么办,好(hǎ(🍣)o )像惹(🧦)人生气了(🍐)(le )。
宋(sò(💊)ng )嘉(jiā )兮拿(📴)出笔记本(běn )出(😇)来(lái ),专注的听(🍦)课,记着笔(bǐ )记,虽然对高(gāo )三的内(nè(🏛)i )容,宋(🎂)嘉兮已(yǐ(🎇) )经很(🦅)是(shì )了解(🤒)了,但该(gāi )做的(🤝)笔记,她一点都(🥌)(dōu )不会落下,更何况她(tā )昨晚也想明(🏞)白了(🕐),既(jì )然跟(🐁)旁边(🍶)的年级大(🚭)佬(lǎo )成为了同(🙌)桌,那就(jiù )能(né(🈶)ng )帮一点是一点(🧣)吧。
下(xià )午上课的铃声(📥)响起(♌)(qǐ )后(hòu ),蒋(🌀)慕沉(🗑)他们几人(👡)(rén )才(🕡)(cái )慢悠悠(🥟)的从后面走(zǒ(🌕)u )了(le )进去。
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