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劇情簡(jiǎn)介
主(🛌)任(🤹)毫不讲理：怎么别(bié )的同(🗼)学(🚿)(xué )就没有天天在一(yī )起？(🧥)
在(👲)(zài )孟行悠看来这个(gè )镜片(🎌)已(🉑)(yǐ(🏦) )经很干净，根本(běn )不需要(yà(🃏)o )擦(🐻)，不过手好看(kàn )的人，擦起眼(🔊)镜(🕌)来也是(shì )赏心悦(yuè )目的。
贺(🤞)勤(🖤)说(🚻)的(de )那番话(huà )越想越带劲，孟(🐜)(mè(✍)ng )行悠还(hái )把自己整得有些(🐬)(xiē(💝) )感动，坐下来后，对着(zhe )迟砚感(😷)(gǎ(🖲)n )慨(🖐)颇多：勤哥一个数学(xué(🐷) )老(🗼)师(🥨)口才不比许先生差(chà )啊，什(🥟)么(😊)‘教育是一个(gè )过程，不是(🚗)一(🥚)场谁输谁(shuí )赢的比(bǐ )赛’(🌜)，听(❎)听(💎)这话(huà )，多酷(kù )多有范，打死(👕)我(🦓)(wǒ )我都说(shuō )不出来。
迟砚摸(😚)(mō(📁) )出手机(jī )，完全没有要满(mǎ(🌸)n )足(🤦)他(🈁)的(de )意思：我不上厕(cè )所，你(🍽)(nǐ(😞) )自己去。
楚司瑶(yáo )虽然好(hǎ(🤪)o )奇(⛷)她为什么搬走(zǒu )，不过(guò )显(💿)然(😖)施(🏥)翘要搬走(zǒu )的这个(gè )结(⛎)果(🗨)更(🗻)让她开心(xīn )，要不(bú )是顾及(🏣)到(✨)以后还在同一(yī )个班，此时(🐯)此(🐔)刻非得跳(tiào )起来敲锣打鼓(👑)庆(💄)祝(🔎)一番(fān )不可。
贺勤和其他班(🙃)两(🌫)(liǎng )个老师(shī )从楼上的教师(🐜)食(👝)(shí )堂吃完(wán )饭下来，听见大(🍟)(dà(🍇) )门(🈯)口的(de )动静，认出是自(zì )己班(🤛)的(👸)(de )学生，快步走上(shàng )去，跟(gēn )教(🚦)导(🈹)主任打了声(shēng )招呼，看向迟(🎲)砚(🕧)和(🤸)孟行(háng )悠：你(nǐ )们怎么还(🛒)不(🈹)去上(shàng )课？
所(suǒ )有。迟砚没(🍐)有(🥎)犹(yóu )豫，目(mù )光平静，我对事(🍴)不(🐲)对人(rén )，那句话不是针对你(😛)。
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