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劇情簡介
当(dāng )我(🛒)在学校(🏉)里的时(shí )候我(wǒ(🎾) )竭尽所(🐆)能想如何(hé )才能(🚋)(néng )不(bú(㊙) )让老师发现自己(💃)喜(xǐ )欢(🗞)(huān )上某人，等到毕(🎪)业(yè )然(🐊)(rán )后大家工作很(🔀)长时(shí )间(jiān )以(🚑)后说起此(❗)类事情都(dōu )是(🙁)一副恨当(👣)时胆子(📣)太(tài )小(🛏)思(sī )想幼(🍢)稚的表(🥅)情，然后(🏮)(hòu )都纷纷表示现(💗)在(zài )如(🔰)果(guǒ )当(dāng )着老师(♍)的面上(🔭)床都(dōu )行(háng )。
我曾(🤳)经说过(🧚)中国(guó )教(jiāo )育之(⛹)所以差(🚎)是因为教(jiāo )师的(🥋)水平差(🔫)。
比如说(shuō )你问姑(📂)娘冷不(🍧)冷然后(hòu )姑娘(niá(😷)ng )点头的(🔂)时候，你(nǐ )脱下(xià(🌃) )她(tā )的(🤪)衣服披在自己身(🐋)(shēn )上(shàng )，然后说(🕣)：我也很(💏)(hěn )冷(lěng )。
当时我(🚞)对这样的(🖼)(de )泡(pào )妞(🧘)方式不(🖨)屑一顾，觉(🕣)(jiào )得这(💤)些都是(❕)八十年代(dài )的东(🏈)(dōng )西，一(🕣)切都要标(biāo )新立(💷)(lì )异，不(🎮)能在你做(zuò )出一(🏳)(yī )个(gè(🎐) )举动以后让对方(🎆)猜(cāi )到(♎)(dào )你的下一个动(👖)作。
站(zhà(🍍)n )在这里，孤单地，像(⚾)(xiàng )黑夜(🌕)一缕微光，不在(zà(😱)i )乎谁看(⛄)到我发亮
此后(hò(📧)u )我决(jué(👓) )定将车的中段和(🌳)(hé )三元(yuán )催(cuī )化器都拆(🎣)掉，一根(gēn )直(zhí(🐝) )通管直接(🏊)连到日本(běn )定(🕤)(dìng )来的碳(🐷)素尾鼓(🎹)上，这(zhè(🆕) )样车发动起来让(🐙)人热(rè(💝) )血沸腾，一加速便(🏿)是(shì )天(🍮)摇(yáo )地动，发动机(😖)到(dào )五(🐩)千(qiān )转朝上的时(🌐)候更(gè(✅)ng )是天(tiān )昏(hūn )地暗(🚣)，整条淮(🦈)海路(lù )都(dōu )以为(🌽)有拖拉(🎈)机开进(jìn )来(lái )了(📰)，路人纷(🧜)纷探头张(zhāng )望，然(🔶)后感叹(⌛)：多好(hǎo )的车啊(🎸)，就是排气管(guǎn )漏气(qì )。
关(🌀)于书名为什(shí(🎁) )么叫(jiào )这(🐤)(zhè )个我也不知(🛷)道，书(shū )名(🏅)(míng )就像(🤔)人名一(🏞)样，只(zhī )要(yào )听着(😟)顺耳就(🏚)可以了(le )，不一定要(🤛)有意义(🔂)或者(zhě )代表什么(🕸)，就好比(📢)如(rú )果《三重门》叫(✅)《挪(nuó )威(💆)的(de )森林》，《挪威(wēi )的(😌)森(sēn )林(🌯)(lín )》叫《巴黎圣母院(🚇)(yuàn )》，《巴黎(🚥)圣母院》叫(jiào )《三重(🚌)门》，那自(🌔)然(rán )也会有人觉(🍵)得不错(🥧)并(bìng )展开丰富联(🌈)想。所以(yǐ )，书(shū )名没有意(🥪)义。 -
我(wǒ )的朋(pé(🙄)ng )友们都说(🚨)，在新西兰(lán )你(⏳)(nǐ )说你是(🚧)中国人(👋)人家(jiā(😢) )会(huì )对你的态度(🥉)不好。不(🌔)(bú )幸的是，中国人(🌏)对中(zhō(🔝)ng )国人的态度也不(😜)见得(dé(✉) )好到(dào )什么地方(💻)去。而(é(🛵)r )我怀(huái )疑在那里(🥈)中国人(🚑)(rén )看不(bú )起(qǐ )的(💕)也是中(👽)国人，因(yīn )为(wéi )新(🔝)西兰中(🥦)国人太多(duō )了(le )，没(🍨)什么本(🚉)事的，家(jiā )里有点(🔜)钱但又没有很(hěn )多钱的(📬)，想先出国混(hú(🎟)n )张文(wén )凭(➿)的，想找个外(wà(🏊)i )国人(rén )嫁(🏰)了的，大(💹)部分都(🐝)送(sòng )到(dào )新西兰(🚧)去了。所(💆)以(yǐ )那(nà )里的中(❤)国人素(🖕)质不(bú )见(jiàn )得高(🤱)。从他们(🔪)开的车(chē )的款式(😅)就可以(🕵)看出来(lái )。
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