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劇情簡介
煎饼(🛤)果(🚠)(guǒ )子吃完，离上(shàng )课(🙋)还有五(🔎)分钟(zhō(🤖)ng )，两人扔掉食(shí )品袋(🍗)走出食(🌈)堂(táng )，还(👙)没说上一(yī )句话，就(📷)被迎(yí(👺)ng )面(miàn )而来的教导主(zhǔ )任叫(🎖)住。
贺勤(🤑)(qín )说的那番话越(yuè )想越带(⏰)劲，孟(mè(🎇)ng )行悠还把自己(jǐ )整得有些(💖)感动(🔔)(dò(🌟)ng )，坐下来后，对(duì )着迟砚感慨(🏡)颇(pō(🧤) )多(👐)：勤哥一个(gè )数学老师口(📷)才(cá(🏍)i )不(➕)比许先生差(chà )啊，什(🔖)么‘教(🐸)(jiāo )育(❕)是(🚙)一个过程(chéng )，不是一(🧛)场谁输(🐋)(shū )谁赢(🎊)的比赛’，听听这话(🥎)，多酷多(🎥)有范，打(🛰)死我我都说(shuō )不出(👻)来。
迟砚(🐾)(yàn )被她笑得没脾(pí )气(qì )，不(🚘)咸不淡(🎲)地(dì )说：你也不差(chà )，悠二(🛏)崽。
你(nǐ(💮) )又不近视，为(wéi )什么要戴眼(💣)镜(jì(🤕)ng )？(🍖)孟行悠盯着(zhe )走过来的迟砚(👆)，狐疑(🌼)地(🐃)问，你(nǐ )不会是为了装(zhuāng )逼(🛐)吧？(⛩)
孟(🎅)行悠(yōu )自我打趣，轻(🖼)(qīng )巧把(👣)自己那(🤺)些(xiē )乱七八糟的心(💣)(xīn )思(sī(🐿) )盖过去(🕐)：想做(zuò )我朋友门(🚊)槛可(kě(🌬) )不低，班(🙊)长你(nǐ )还差点火候(🔓)。
迟砚放(🙃)下手机(jī )，拿起茶杯喝(hē )了(🧜)一口水(🎆)，眼(yǎn )神(shén )扫到孟行悠身(shē(🥚)n )上(👕)时，带(🎯)着点(diǎn )凉意：很好笑(xiào )吗(🌒)？
迟(🍹)砚(🛑)嗯了(le )声，拿出手机(jī )一看上(💡)面的(🌘)来(👿)(lái )电显示，往旁边(biān )走了几(🌼)步才(🌷)接(🥩)(jiē )起来。
孟行悠(yōu )仔(🤢)仔细细(💝)打量(lià(🚱)ng )他一番，最后(hòu )拍拍(📳)他的肩(🥥)，真诚道(🔔)：其实(shí )你(nǐ )不戴(⌛)看着凶(🐧)，戴了像(👄)斯文败(bài )类，左右都(🍞)不(bú )是(🏋)什么好东西(xī )，弃疗吧。
迟(chí(👉) )砚从秦(🌷)千艺身(shēn )边走过，连一(yī )个(🤷)(gè(🐘) )眼神(🚩)都没再给(gěi )，直接去阳台(tá(♎)i )。
孟行(🔐)悠(💉)摇头(tóu )：不吃了，这(zhè )个阿(💕)姨加(🥠)料(㊗)好(hǎo )耿直，我今晚(wǎn )不会饿(🔶)。
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