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劇情簡介
孟行悠涂完(💬)卷轴的(👍)部分(🍛)(fèn )，瞧着不太满意，站在(zà(🎱)i )桌子上(➗)总算(💤)能俯视迟砚(yàn )一回，张嘴(🍳)使唤他(🏵)：班(📥)(bān )长，你去讲台看看，我(wǒ(🔫) )这里颜(🍛)色是不是调(🧥)得太(tài )深了。
孟行悠一怔(🐈)，抬(tái )眼(⚫)问他(🥃)(tā )：你不问问我能(néng )不(💙)能画(huà(📂) )完就(⛪)放他们走？
你好。迟梳也(📖)对她笑(📀)了(le )笑(🥠)，感(gǎn )觉并不是难相处的(🥛)。
你(nǐ )们(📉)两个(🔼)站住，快上课还(hái )在这里(🗞)做什么(📟)！
景宝(🚕)不(bú )知道是怕生还是觉(💮)得自(zì(🐟) )己完(🎍)成了哥哥交代的任(rèn )务(💁), 撇下孟(🌝)行悠(🔞)转身跑回(huí )迟砚身边去(🎥)，站在他(🌱)身(shēn )后拽着(🗻)迟砚外套衣角, 垂(📹)(chuí )着小(🍚)脑袋，再(🐡)无别(🔝)的话(huà )。
秦千(qiān )艺脸色不(🔋)太好看(🤦)(kàn )，笑(🧚)得(dé )比哭还难看：不(bú(🙅) )是还剩(🥜)(shèng )很(🏘)多吗？你和孟(mèng )行悠两(📖)(liǎng )个人(🥣)忙不(📨)过来，我还是(shì )留下帮忙(🏨)吧。
哥，我(🏢)不(bú(🤠) )回去。景宝抱住迟砚的(de )腿(🕯)，死活不(📳)肯放(📜)手。
是(shì )吧是吧，我一下子(♓)就抓(zhuā(⏰) )住了(🚀)重点，虽然我不会(huì )说，但(🤝)我的理(👾)解能力还(há(🍂)i )是很不错的。
快走(📡)到教(jiā(👛)o )室的时(💓)候，孟(➗)行悠才回(huí )过神来(lái )，扯(🔕)扯迟砚(😾)的袖(🏉)(xiù )口：你(nǐ )说主任会不(📲)会一(yī(❔) )生气(💼)，就把勤哥给开了(le )啊？
我(🍻)(wǒ )同学(☕)，孟行(🔛)悠。说完，迟砚看向孟行悠(🌜)，给她(tā(⬛) )介绍(❗)，这我姐，迟梳。
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