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劇情簡介
再怎么都(dōu )是成(➡)年(🔕)人，孟行悠(yōu )又是(shì )学(🛒)理(🧟)科的，基本(běn )的生(shēng )理知识还是门(🙌)儿(👗)清(qīng )，只(zhī )是书上说(😔)归(😎)书(🧞)上(shàng )说，真正放在现实中，放在(zà(🔟)i )自(♒)己男朋友身上(shàng )，又(yò(📢)u )是(⏬)另(🥎)外一回事。
我(wǒ )弄不(bú )了，哥哥。景(📗)宝(🐇)(bǎo )仰头(tóu )看四宝，眼(🦈)神(🔂)里(✴)流(liú )露出(chū )佩服之情，四宝(bǎo )好(⛱)厉(🎩)(lì(🌛) )害，居然能爬这么(me )高(🌸)(gā(😱)o )。
迟(🕓)砚扯过抱枕放(fàng )在自(zì )己身前(💑)，避(🕣)免气氛变(biàn )得更尴尬(🦏)，听(🐋)见孟(mèng )行悠(yōu )的话，他怔了怔(zhēng )，转(🍦)(zhuǎ(🏼)n )而笑道：我怎么会(🐷)(huì(🐷) )生(🌸)气(qì )，别多想。
迟砚(yàn )抬头(tóu )看猫(🎩)，猫(📮)也在看它(tā )，一(yī )副铲(⛑)屎(🕖)官(🔔)你能奈(nài )我何(hé )的高傲样，迟砚(🌏)感(🦆)(gǎn )到头(tóu )疼，转头对(🎈)景(🤯)宝(🏂)(bǎo )说：你的猫，你自己弄(nòng )。
迟(chí(🏘) )砚(🚳)的(🏎)手往回缩了(le )缩，顿了(📪)几(🐬)秒(⏬)，猛地收(shōu )紧(jǐn )，孟行悠感觉一阵(🌇)(zhè(🏎)n )天旋(xuán )地转，回过神来(🥣)时(🕒)，自己已经被迟砚压(yā )在了(le )身下。
不(🗒)知(💀)道是(shì )谁给(gěi )上面(🚯)领(📃)导(👱)出的注意(yì )，说(shuō )为了更精准的(🗂)掌(🤫)(zhǎng )握每(měi )个学生的情(🙉)况(🗿), 愣(🐖)是(shì )在开(kāi )学前，组织一次(cì )年(🛂)级(⬇)(jí )大考, 涉及高中三(🍗)年(🐥)(niá(⏭)n )所有(yǒu )知识。
迟砚跟孟(mèng )行悠(yō(📺)u )走(🗽)到(🐛)喷泉旁边的长(zhǎng )椅(🛑)上(💺)(shà(💼)ng )坐下，他思忖片(piàn )刻，问了孟行悠(🐦)一(🌴)个问(wèn )题(tí )：要是我(🗿)说(💛)，我有(yǒu )办法(fǎ )让那些流言，不传到(〰)(dà(🧥)o )老师耳朵里，你还(há(🏟)i )要(🚈)跟(🦔)(gēn )家里说吗？
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