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劇情簡介
迟(chí )砚放在(zài )孟行悠腰上的手(🥇)，时不(bú(🚇) )时摩挲(🦒)(suō )两下(💇)，抱着她(♌)(tā )慵懒(🌪)地靠坐在(🍚)沙发(fā(💢) )里，声(shē(🐛)ng )音也带(📓)了几分(👩)勾人的(✝)意(yì )味(🐥)：猜(cāi )不到，女朋友(yǒu )现在套路深。
孟母(mǔ )狐疑地(dì )看着她(tā )：(🔊)你前几(🤢)天不还(🌌)说房子(♿)(zǐ )小了(💑)压(yā )抑(🌿)吗？
我觉(✨)得这事(🥈)儿传到(🌛)(dào )老师(🆓)耳(ěr )朵(💍)里，只是(🧑)早晚的(🎰)问题。但你(nǐ )想啊，早恋本(běn )来就是一个敏感话题，现(xiàn )在外面(mià(⚪)n )又把你(👴)说得这(➿)么难听(🐇)，老师估(🎻)(gū )计觉得(dé )跟你(🖐)不(bú )好(💉)交流，直(🌗)接请家(🍅)(jiā )长的(😂)可(kě )能(💀)性特别大。
迟砚跟孟(mèng )行悠走(zǒu )到喷泉(quán )旁边的(de )长椅上坐下，他(🔈)思(sī )忖(🕗)片刻(kè(🌰) )，问了(le )孟(🏇)行悠一(🤥)个问题(🚂)(tí )：要是(🏾)(shì )我说(🌧)，我有办(🚝)(bàn )法让(🍏)那些流(🤑)言，不(bú(🏺) )传到老(🆙)(lǎo )师耳朵(duǒ )里，你还要跟家里说吗(ma )？
迟砚(yàn )见孟行(háng )悠突然挂(🥖)了电话(❎)，正纳闷(😐)(mèn )准备(🍐)回(huí )拨(🍯)过去，就听见了敲(🗣)门(mén )声(🔭)。
不(bú )知(🎠)道是(shì(🆘) )谁给上(📲)(shàng )面领(🈵)导出的(🖌)注意，说为了(le )更精准的掌握每个学生(shēng )的情况(kuàng ), 愣是在(🍧)(zài )开学(🎧)前(qián )，组(⛰)织一次(🎫)年级大(⏰)(dà )考, 涉(🐾)及(jí )高中(🅱)三(sān )年(🐹)所有知(🥎)识。
孟(mè(📎)ng )行悠感(🏷)(gǎn )觉自(📑)己(jǐ )快(🚤)要爆(bào )炸，她不自在地动(dòng )了动，倏地，膝盖抵上某个地方，两(liǎng )个(🐯)人都(dō(🈸)u )如同被(✍)(bèi )点了(🐾)穴一样(💙)，瞬间僵住。
迟砚悬(🐴)(xuán )在半(🍤)空中的(🐆)心落了(🕢)地，回握(🏇)住(zhù )孟(🆙)行悠(yō(🤱)u )的手：想跟我聊什么？
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