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劇情簡介
孟行(háng )悠对这(🌼)(zhè )些(xiē )目光(guā(🌺)ng )莫名不喜(🏘), 走过去(❇)抬腿(tuǐ )抵住门(🥂)(mén )往(wǎng )前(🥕)一(yī )踢(🐛), 门带起一阵风(⏹)被狠狠关(🚗)上(shà(🐯)ng ), 一(👥)(yī )声闷(mèn )响，让(🏗)走廊外面(🗣)的人(🤡)瞬(㊗)间消(xiāo )音。
孟(mè(🥤)ng )行悠涂完卷轴(🥖)的(👃)部分，瞧着(zhe )不太(🗼)满(mǎn )意，站(zhàn )在(🦁)桌子上总算能俯(🍄)视(shì )迟砚一(yī(🍆) )回，张(zhāng )嘴使唤他(🎻)：班长，你(nǐ )去(😲)讲台(tái )看看，我这(🚶)里颜色是不是(🏦)调(diào )得太深(shēn )了(🌖)(le )。
嘿(hēi )，你这人，我(🎻)夸你呢(ne )，你还(hái )不(👈)(bú )好意(yì )思了(🌭)？
没想到(🛤)他一口(🤘)气说了(le )这(zhè )么(🆒)长(zhǎng )一串(🐡)，孟行(🏹)悠(😫)觉得惊讶，正(zhè(🤕)ng )想开口(kǒ(🙌)u )，结果(♑)景(💅)宝又缩了回去(🌧)。
迟(chí )砚一怔(zhē(🛴)ng )，估(🤝)计没想到还有(🚵)这种操作(zuò )，点(😳)头(tóu )说了声(shēng )谢(💂)谢。
孟行悠没什(👯)么(me )意见，礼尚往(wǎ(📁)ng )来，也给她取了(🐀)一个(gè )同款接(jiē(⏰) )地气外(wài )号，暖(📻)宝。
这都是为(wéi )了(🐍)班级(jí )荣(róng )誉(🧢)还(hái )有勤哥。孟行(🧣)悠笑着(zhe )回。
快(kuà(🍽)i )走(zǒu )到教(💄)(jiāo )室的(🚏)时候，孟行悠才(👕)回过神(shé(⚫)n )来(lái )，扯(📁)(chě )扯迟砚的袖(🛐)口：你说(🔦)主任(🐢)会(📣)(huì )不会一(yī )生(🚞)气，就把勤哥给(🎽)开(🔸)了啊？
景宝点(🚘)(diǎn )点头，一脸乖(🈳)巧：好，姐姐(jiě )记(👀)得吃(chī )饭, 不要(👖)(yào )太辛苦。
一句话(🍗)听得(dé )迟梳百(💱)(bǎi )感交集(jí )，她垂(⛺)眸敛起情绪，站(🐦)起来(lái )跟(gēn )迟砚(💢)(yàn )说：那我走(🍘)了。
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